第2回トークセッション【学習支援】

令和7年8月27日（水曜）

男女共同参画センターえーる

• 学習支援とは、単なる「勉強支援」だけでなく、“楽しく学べる環境づくり”や、その環境を整えるための“生活・個別支援”が含まれる。

• 学びとは「感情が動く体験であり、フィードバックを通じて深まるもの」「より良く生きる力を育むこと」「ありのままの自分を好きになること」など、多様な視点が語られた。

• 不登校は人生の一部として受け入れることが大切。経験者が語り合える場は、自己理解と他者との共感を育む貴重な機会になる。

• 学校現場では、地域やNPOとの連携によって、子どもたちの多様な学びを支える体制づくりが必要。

• 教員の負担を軽減するためには、地域活動団体との持続可能な協働体制、信頼関係の構築が鍵となる。

• 柔軟な連携方法を模索し、子どもたちの「学び」と「人との出会い」を地域全体で支えていくことが理想である。