区立小学校の紹介
更新日：2011年5月20日
表は、学校名の50音順に並んでいます。
※注釈1：下記掲載一覧の児童数、学級数は平成23年5月1日現在の情報です。
※注釈2：児童数のカッコ内は特別支援学級児童（通級生を含まない）数で内数
※注釈3：学級数のカッコ内は特別支援学級数で外数
※注釈4：校名をクリックすると施設案内ページにリンクします。
区立小学校 あ行
| 学校名 | 学校長 |
住所 電話番号 |
児童数 | 学級数 |
本校の特色 （校長よりひとこと） |
特に力を入れている取組 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 旭丘小学校 | 竹淵 正人 | 旭丘2丁目21番1号 電話：03-3957-2151 |
191 （10） |
6 （7） |
74年の歴史があり、地域に支えられ、愛されている学校です。江古田駅に近く、都心近い環境にありながら、広い校庭を利用して、畑や、ビオトープがあり、野鳥や昆虫もたくさん集まります。子供たちは、広い校庭と校舎で元気いっぱい活動しています。 | 1．「一人一人が輝く旭丘」、子どもの豊かな心を育む教育 2．特別支援学級と通常学級との交流を大切に「生きる力」を育む教育 3．「文章を読み取る力の育成」を研究テーマに読解力の向上を図る |
| 旭町小学校 | 土屋 信行 | 旭町2丁目29番1号 電話：03-3939-0362 |
377 | 12 | ＜すすんで学ぶ子ども 心ゆたかな子ども 体をきたえる子ども＞ これは、本校の教育目標です。学校は楽しいところ、頑張る（我慢と努力を学ぶ）ところであることを大前提に、知・徳・体のバランスのとれた子供の育成を目指します。 |
1．朝読書・基礎学タイム等日々の積み重ねを基盤に学力を高める 2．縦割り班活動、盛んな行事を通して、豊かなかかわりを広げる 3．体育活動と音楽活動を柱にして、体力と情操を育てる |
| 大泉小学校 | 石井 友行 | 東大泉4丁目25番1号 電話：03-3924-0144 |
397 （28） |
12 （10） |
平成24年度に開校120周年の記念式典を行います。毎年同窓会が開催されるなど地域に愛されている学校です。学区域には、23区内で唯一残っている小泉牧場があり、3年生が総合的な学習で搾乳・清掃・えさやり等の体験学習をしています。 | 1．地域の牧場や農場にご協力をいただいての体験的な学習 2．特別支援学級との交流及び共同学習 3．自己肯定感を高めるための特別活動の研究実践 |
| 大泉学園小学校 | 島 秀夫 | 大泉学園町4丁目7番1号 電話：03-3923-0006 |
408 （32） |
12 （4） |
緑に囲まれた穏やかな雰囲気の本校は、だれもが楽しい学校生活を送れることを目指して、児童・教職員が心を一つにして努力しています。ひまわり学級と通常学級とは交流も盛んで、とても仲良しです。 | 1．障害のある方や高齢者との交流を通した温かい思いやりの心の育成 2．体育科を通して、主体的に取り組む児童の育成 3．植物などを育てる活動を通した生命を尊重する態度の育成 |
|
小中一貫教育校 大泉桜学園 （大泉学園桜小学校） |
木下川 肇 | 大泉学園町9丁目2番2号 電話：03-3924-1126 |
424 | 12 | 練馬区初の小中一貫教育校として平成23年4月に開校しました。4つの柱（表現力の育成、心の教育の推進、体力の向上、キャリア教育の推進）を重視して、義務教育9年間にわたり、児童・生徒の「生きる力」を育みます。 | 1．少人数指導などきめ細やかな指導の充実 2．1〜9年生交流や学校水田「桜の里」等の体験活動の重視 3．5年生から参加できる部活動 |
| 大泉学園緑小学校 | 高（「高」の字ははしご高）島 邦夫 | 大泉学園町5丁目11番47号 電話：03-3925-7233 |
665 | 19 | 本校は、風致モデル地区にあり、自然環境に恵まれ、公共施設も多いです。開校当時から家庭・地域社会の理解と協力によって支えられてきた学校です。児童たちの良い点は、元気な挨拶ができ、放課後も校庭で遊び、課題にしっかり取り組めるところです。 | 1．児童が、「自ら考え、課題を解決していく力」をつける教育活動 2．「わが町大泉学園町」への誇りと愛着心を育てる教育活動 3．自然・人・施設等の環境を生かした体験的教育活動 |
| 大泉北小学校 | 小島 英樹 | 大泉町4丁目28番22号 電話：03-3925-5912 |
674 | 20 | 学校応援団やPTAをはじめ、地域の皆様と力を合わせ、「笑顔いっぱい大北小、みんなで育つ大北小」を目指します。特に今年度は、区教育研究校の指定を受け、体育科を中心に児童の学習意欲の向上と体力の向上を目指して、教育活動を推進します。 | 1．日々の授業に力を入れ、基礎的・基本的な学力の向上を図る 2．緑豊かな自然環境を生かし、生命尊重や豊かな心の育成を図る 3．さまざまな人々との交流を通して、思いやりの心や社会性を育む |
| 大泉第一小学校 | 赤尾 眞司 | 大泉町3丁目16番23号 電話：03-3925-2455 |
435 | 13 | 緑豊かで静かな環境に恵まれた学校です。60年を超える長い歴史の中で、常に保護者や地域に支えられてきました。保護者や地域協力者、近隣の幼稚園や保育園、中学校や高校との連携を進め、地域に根ざした学校づくりを推進していきます。 | 1．「自分の思いを豊かに伝え合う子」を育てる授業を追求する 2．明るいあいさつができる心優しく、人を大事にする子を育てる 3．読書活動の充実と、児童の知的好奇心を高める活動を推進する |
| 大泉第二小学校 | 池田 和彦 | 南大泉4丁目29番11号 電話：03-3924-2127 |
813 | 23 | 「花いっぱい、歌声いっぱい、笑顔いっぱい大二小」をスローガンに、たくさんの花と大きな歌声、そして元気いっぱい笑顔いっぱいの子供たちです。1年生113名を迎え、811名の子供たちと今年度のスタートを切りました。 | 1．確かな学力を身に付ける学習指導の充実 2．人への思いやりと協調性を育てる心の教育の充実 3．基礎的な体力をつけ健康増進を図る体育指導の充実 |
| 大泉第三小学校 | 早川 一秀 | 大泉学園町3丁目22番1号 電話：03-3925-2466 |
633 | 19 | 大泉第三小学校のシンボルである校庭の3本のイチョウの木、「やるき・げんき・こんき」を合い言葉に、「子ども一人一人がのびる学校づくり、教職員が高め合う学校づくり、家庭・地域社会とともにあゆむ学校づくり」を目指しています。 | 学ぶ喜びが味わえる授業づくり（コミュニケーション力を高める） 人とのかかわり合いを大切にした活動づくり（縦割り班活動） 地域の特色を生かした学習づくり（大根などの野菜の栽培、見学） |
| 大泉第四小学校 | 橋本 光生 | 西大泉1丁24番1号 電話：03-3925-2478 |
683 | 19 | 平成21年度より東京都スポーツ教育推進校として、全校児童の体力向上を目指しています。また、昨年度からは教育活動全体を通じた道徳教育の推進を図り、心身共に健康な児童の育成に努めています。 | 1．全校体育朝会や体力テスト、持久走記録会等を通しての体力つくり 2．全校遠足や大四祭など、たてわり学年による異学年交流活動 3．地域の幼稚園や就労支援ホーム、特別養護老人ホームとの交流 |
| 大泉第六小学校 | 渋井 和子 | 南大泉5丁目25番29号 電話：03-3925-2471 |
532 | 18 | 今年度、教育目標を改訂しました。「すすんで学ぶ子 ・思いやりのある子 ・たくましい子」の3点の教育目標のもと、かかわり合い、学び合い、高め合う教育活動を行います。6学年の子供たちが仲よく手をつなぎ、磨かれ栄えることを願いとしています。 | 1．豊かなかかわりを目指した兄弟学年交流活動 2．東京都スポーツ教育推進校としての取組 3．池、校庭樹木とのかかわりを通した自然とのふれあい |
| 大泉西小学校 | 松尾 正幸 | 西大泉4丁目25番1号 電話：03-3925-5832 |
339 | 12 | 1．副担任制を導入し、子供を複数の目で見て育てていきます。2．合言葉は、「行きたい学校、話したい家、挨拶の響き合う街」です。3．校歌に「わたくしたちが伸び育つ」とあります。子供を伸ばすために、まず教師が伸び育ちたいと思います。 | 1．学校農園や学級園での、サツマイモや大根、野菜や草花の栽培。 2．兄弟学級による朝遊びやごいっしょ給食。若竹祭り等の活動。 3．年間を通しての「あいさつ」「ことばづかい」の指導。 |
| 大泉東小学校 | 阿部 卓 | 東大泉1丁目22番1号 電話：03-3922-1355 |
662 （35） |
19 （5） |
校門にある桜のアーチが季節の彩りを見せて子供たちを迎えています。安全・安心ボランティアの皆さんが子供たちを見守り、地域の皆さんが学校をきれいにしてくださっています。「子供が主役の元気な学校」大東小にはたくさんの人々が集い、共に歩む場所です。 | 1．縦割り班活動では、清掃や遊びを班長中心に協力して行う 2．特別支援学級との交流で、給食、掃除、読み語り等を楽しむ 3．朝読書週2回、保護者の読み語り週1回実施し、本に親しむ |
| 大泉南小学校 | 関谷 泰史 | 東大泉6丁目28番1号 電話：03-3922-1371 |
776 | 23 | 水車の回る池、花と緑いっぱいのわくわくする環境の中、何事にも一生懸命に取り組んでいます。特別活動等で培った表現力の上に、子どもたちが意欲を持って主体的にかかわれるよう教員が授業に燃え、ひたすら子供と向き合う笑顔いっぱいの学校です。 | 1．縦割り班のハッピーみなみ活動（遊び、集会、給食）の充実 2．あいさつは心を結ぶ第一歩。「ありがとう」で思いやりの心の育成 3．本好きを増やすため、読み聞かせや朝読書の充実 |
区立小学校 か行
| 学校名 | 学校長 |
住所 電話番号 |
児童数 | 学級数 |
本校の特色 （校長よりひとこと） |
特に力を入れている取組 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 開進第一小学校 | 説 寿弘 | 早宮2丁目1番31号 電話：03-3932-3170 |
760 | 22 | 清々しい挨拶や仲のよさ、聴く姿勢の素晴らしさや精一杯努力する開一小の子どもたち。開校130年の伝統と「開智以進徳」の精神を誇りに地域に深く根付いている学校。今年度も、国語の読むことを通して、学力向上に努力します。 | 1．安全で安心な学校、毎日正門での挨拶や児童管理、授業観察実施 2．地元農家の協力による、給食食材に地場野菜の取り入れと交流会 3．基礎学力向上と朝読書、縦割り活動による触れ合いタイムの充実 |
| 開進第二小学校 | 長田 信彦 | 桜台5丁目10番5号 電話：03-3993-2425 |
375 | 12 | 「子供たちが登校したくなる、魅力に溢れる開二小をつくろう」を合い言葉にしています。教職員と子供たちが力を合わせ、さらに保護者と地域の皆様のお力をいただきながら、子供たちの夢と希望を実現していく、素敵な学校の文化・伝統をつくりあげていきます。 | 1．進んで自分の思いや考えを伝え合う子供の育成 2．生涯にわたり、主体的に学び続けようとする子供の育成 3．学校・家庭・地域社会が深く連携を図る教育活動の実現 |
| 開進第三小学校 | 齋藤 辰雄 | 桜台2丁目18番1号 電話：03-3993-4263 |
648 | 19 | 明るく素直で前向きで、互いのよさを認め合い、高め合う子供たちです。子供のよさを引き出しながら「子供が主役の楽しい学校」を創っています。子供にしっかりと学力をつけるための研究を進めています。 | 1．「わかる」「できる」授業を展開する。 2．「ひとりをみんなで あたたかく」見守る 3．吹奏楽団、合唱団、伝統の鼓笛行進が、子供たちの憧れ |
| 開進第四小学校 | 中村 隆 | 羽沢2丁目33番1号 電話：03-3993-6153 |
560 | 18 | 本校の学区域には、自然がいたる所にあり最高の教育環境です。PTA活動をはじめ開四小を支える多様な活動がたくさんあります。本年度は、教育目標の「体をきたえる子」を重点に取り組み、一人一人の体力向上を目指し頑張ります。 | 1．校内研究を「健康教育」とし、体力向上に努める 2．読書活動を推進し、本好きな児童を育てる 3．縦割り班活動や地域班の活動を充実させる |
| 春日小学校 | 菊岡 紀子 | 春日町5丁目12番1号 電話：03-3926-7102 |
288 | 11 | 尾崎遺跡の上に建設された本校は開校30年目を迎えます。南校庭には芝生が映え、西校庭にも学童クラブと放課後居場所事業の複合施設が設置され、元気いっぱいな子供たちが生活しています。今年度は、算数・理科で練馬区教育委員会の研究を進めていきます。 | 1．算数・理科の研究を通し、思考力・判断力・表現力を育る 2．人とのかかわりを大切にした教育活動を進める 3．保護者や地域の人たちが教育活動をサポートする |
| 上石神井小学校 | 小林 広志 | 上石神井4丁目10番9号 電話：03-3920-0805 |
602 | 18 | 学校には色とりどりの花が咲き薫っています。縦割り班活動が盛んで他者と豊かにかかわれる児童を育成しています。登下校の見守りや充実した学校応援団等々、保護者や地域の力ががっちりと学校を支えています。 | 1．やさしさ・かしこさ・たくましさをはぐくむ道徳教育の充実 2．上石神井中と連携した教育活動の展開 3．縦割り班の子どもカーニバルなど異年齢活動の充実 |
| 上石神井北小学校 | 神山 政明 | 石神井台5丁目1番32号 電話：03-3920-1011 |
624 （7） |
18 （1） |
「赤いレンガの校舎」「緑豊かな校庭・自然園クリリン」この落ち着いた環境で規律ある子供の育成を図っています。児童相互や地域の方々と、そして自然とのかかわりを通して、豊かな心を育むとともに確かな学力の向上に努めています。 | 1．異学年集団による活動を通した児童相互の豊かなかかわり 2．「もちつき大会」「敬老館交流」などを通した地域とのかかわり 3．自然園クリリンでの観察や栽培活動を通した自然とのかかわり |
| 北原小学校 | 金子 哲也 | 谷原4丁目9番1号 電話：03-3904-5172 |
616 | 19 | 春は桜、初夏はさくらんぼ、秋にはぶどうが実り、四季それぞれに花いっぱいの学校です。常に指導の改善に努め、ホタルの飼育、農業体験や地域との交流活動など、心豊かで賢く、たくましい子供を育てるための計画的な教育活動を展開しています。 | 1．北原農園での作物栽培・食品加工を通しての勤労生産体験 2．国語科「書くこと」の指導を通した表現力の育成 3．地域のデイケアセンターや隣接中学校との交流連携活動 |
| 北町小学校 | 佐藤 璋二 | 北町1丁目14番11号 電話：03-3932-3296 |
584 （11） |
18 （2） |
保護者・地域の方々がとても協力的です。「パートナーシップ」をキーワードに、さらに連携を密にして開かれた学校を目指します。今年度配置の図書館スタッフと連携して、読書指導の充実を図り、読書に親しむ児童の育成に努めます。 | 1．読み、書き、計算等の基礎学力の定着と向上のための北町タイム 2．3のあ（あいさつ､あつまり､あとしまつ）を中心とした心の育成 3．北町商店街や地域・保護者の協力による職業体験学習 |
| 北町西小学校 | 水野 丈夫 | 北町7丁目3番8号 電話：03-3932-7234 |
506 | 16 （2） |
地域の皆様の熱い思いに支えられ、保護者の皆様の心よりのご協力をいただき、協働の意識が高い多彩な教師集団により、常に授業の質的改善に取り組んでいる学校です。学校での一日一日そのものが子どもたちの生きる喜びである教育を推進しています。 | 1．人の喜ぶ姿を見る喜びを追究した集団活動 2．朝学習や少人数指導、TT等を活用した基礎基本の確実な定着 3．理科、生活科の学習を基盤とした科学的思考力の向上 |
| 向山小学校 | 西宮 良雄 | 向山2丁目14番11号 電話：03-3999-9145 |
469 | 14 | 「おはよう」「おはようございます」と子供たち同士の交わす挨拶や出迎える職員との挨拶で、向山小学校の一日が始まります。本校児童は、子供らしい明るさと素直さがあり、様々な関わり合いを通して、社会性や思いやりの心を身につけていきます。 | 1．挨拶のみなぎる学校を目指し、みんなで取り組む挨拶運動 2．思いやりや協力、関わり方を学び、意欲を育む縦割り班活動 3．水田やお借りした畑で、地域の方に教えて頂く農業体験活動 |
| 光和小学校 | 朝倉 喩美子 | 石神井町2丁目16番34号 電話：03-3997-3261 |
847 | 24 | 大規模校です。児童数849名、24学級、創立57周年。平成16年度に改築された近代的な明るいエコスクールです。屋上に太陽光・風力発電、太陽熱・雨水利用システムがあります。子供も、教師も親も地域も仲良く前向きにがんばる元気な学校です。 | 1．地域ごとに97に分けた異学年の登校班で集団登校 2．のばら活動で、一鉢栽培と地域へ花のプレゼント 3．朝会時の児童の言葉、短作文、光和ギネス、合唱団等 |
| 小竹小学校 | 中山 徹 | 小竹町2丁目6番7号 電話：03-3956-8391 |
259 | 9 | 昨年度、開校50周年を迎えました。「1町会1小学校」として、地元・小竹町の方々に愛され、支えられながら発展してきた学校です。「小竹の森」「グリーンランド（学校農園）」など、緑豊かな環境の中、子供たちは伸びやかに学習・生活しています。 | 1．「わかる喜び」「できる楽しさ」を子供が実感できる授業づくり 2．「挨拶」「話を聴く態度」「思いやり」などに関する指導 3．運動会、展覧会、小竹まつり、小竹の森音楽祭等の学校・地域行事 |
区立小学校 さ行
| 学校名 | 学校長 |
住所 電話番号 |
児童数 | 学級数 |
本校の特色 （校長よりひとこと） |
特に力を入れている取組 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 下石神井小学校 | 石神 徹 | 下石神井2丁目20番18号 電話：03-3997-5241 |
686 | 20 | 下石神井の地に生きる学校です。下石神井を愛する人々によって支えられ40年。今年度は開校40周年式典などを行います。下石神井の地域資源を教育活動に生かします。どの学年も100人を超える子どもたちが切磋琢磨する活力のある学校です。 | 1．「学びのたくましさ」の追究（伝え合う・書く活動と家庭学習） 2．「小中連携教育」の追究（10年目の実践） 3．「異年齢集団活動」の追究（たてわり班交流の拡充） |
| 石神井小学校 | 齋藤 栄子 | 石神井台1丁目1番25号 電話：03-3997-3277 |
566 | 18 （5） |
本年度は、開校137年目を迎え、通常学級18クラス ・通級学級「きこえ」1クラス、「ことば」4クラスでスタートしました。豊かな自然や、歴史と伝統、また公共施設等の恵まれた環境を生かし、心身共に健康で人間性豊かな児童の育成をめざしています。 | 1．豊かな自然、歴史と文化、公共施設を活用した体験的学習の充実 2．「石神井スタンダード」による、学習・生活習慣の定着 3．23・24年度練馬区教育研究校「生活科・総合的な学習」 |
| 石神井台小学校 | 渡邊 浩一 | 石神井台8丁目6番33号 電話：03-3928-7124 |
650 | 19 | 本年度は開校35周年。本校は地域・保護者の皆様に支えられ、地域・保護者・学校が一体となって子供たちの健全育成に努めています。 地域の特性を活かし、人との交流活動や体験活動等の充実を図り、「心豊かで たくましい子」の育成を目指しています。 | 1．基礎・基本の学力を定着させ、わかる喜びを味わえる授業を推進 2．思いやりの心や共に生きる力をはぐくむ交流や体験活動の創造 3．生きる力の源である「元気な挨拶、明るい笑顔は自分から」を推進 |
| 石神井西小学校 | 佐藤 幸穗 | 関町北1丁目1番5号 電話：03-3920-0382 |
319 （11） |
12 （2） |
「ひと・もの・こと」を軸とした豊かなかかわり、ふれあいを大切にした教育活動を推進しています。とくにビオトープや校内の自然環境を利用しての自然とのふれあい、全校縦割り活動や特別支援学級との交流・共同学習を通して思いやりや共生の心を育みます。 | 1．異学年交流活動や特別支援学級における交流・共同学習 2．専門家を招いた出前授業や読み聞かせなどの読書活動 3．理科や生活科、委員会での飼育栽培を通しての自然とのふれあい |
| 石神井東小学校 | 高柳 誠 | 南田中3丁目9番1号 電話：03-3997-3312 |
321 | 12 （3） |
学校の教育目標は、知・徳・体の調和のとれた児童を育てる。児童は落ち着いており、勉強や運動、児童会活動を一生懸命行っています。PTAや地域は学校に協力的、教職員も児童の健やかな成長のため心を込めて熱心に教育活動を推進しています。 | 1．教職員が生き生きと教育活動を推進し、健やかな児童を育てる 2．学校・家庭・地域が連携し、一緒に児童を育てる 3．児童一人一人に、学力・豊かな心・健康や体力を確実に育てる |
| 関町小学校 | 吉田 隆司 | 関町北3丁目23番34号 電話：03-3929-1290 |
694 | 20 （3） |
大きな池の周りに樹木が茂る武蔵関公園や広い農園など、関町小学校は周辺を豊かな自然に囲まれています。特色ある教育活動として、恵まれた自然環境や地域の人材、施設を大いに活用し、交流を図りながら地域に根ざした開かれた学校づくりを進めています。 | 1．小中連携教育を通して、よく考え、主体的に行動できる児童の育成 2．心豊かな児童の育成 3．安全で気持ちの良い学校環境推進 |
| 関町北小学校 | 大野 泰弘 | 関町北5丁目13番40号 電話：03-3920-1027 |
644 | 19 | 子どもたちは緑が豊かで、広々とした校庭で、なかよく楽しく、遊んだり運動したりしています。学習中も「共に生きる」の教育目標の如く、学び合う姿勢が感じられます。保護者・地域の皆様も、多くの活動でボランティアとして協力してくださっている学校です。 | 1．子どもたちの豊かな心や相互の絆を育みます。〔共生の関北〕 2．子どもたちに学び方や学ぶ楽しさを育みます。〔学びの関北〕 3．子どもたちにたくましさや安心感を育みます。〔健康安全の関北〕 |
| 泉新小学校 | 鈴木 啓一 | 三原台3丁目18番30号 電話：03-3925-4343 |
638 | 19 | 泉新小学校は、清らかな泉の湧き出る地、人々の温かい触れ合いに育まれ開校43年になります。尽きない学びの泉を育み、日々感動を新たにする泉新小学校を目指し、今年度は三原台中学校と共に「小中一貫・連携教育研究グループ」として研究に取り組みます。 | 1．算数科・体育科の9年間のカリキュラム作りを進めます。 2．道徳、栽培活動、読書指導に力を入れ豊かな心を育成します。 3．多様な交流活動を工夫し、主体的に生きる力を育てます。 |
区立小学校 た行
| 学校名 | 学校長 |
住所 電話番号 |
児童数 | 学級数 |
本校の特色 （校長よりひとこと） |
特に力を入れている取組 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 高松小学校 | 金井 由紀江 | 高松3丁目16番1号 電話：03-3999-3376 |
680 | 19 | 地域と共に歩む学校です。地域の方々にお力を借りて、練馬大根・キャベツ・サツマイモ栽培がさかんです。環境教育の推進校です。緑のカーテン・草屋根・ビオトープ等が自慢です。少人数算数をさらに少人数に分け、きめ細かく指導しています。 | 1．たくあんのにおいに包まれた、地域と共に歩む学校 2．緑と省エネのエネルギー環境教育推進校 3．国語と算数に力を入れる、基礎・基本重視の学校 |
| 田柄小学校 | 佐藤 民男 | 田柄2丁目19番19号 電話：03-3939-0351 |
573 | 18 （4） |
「学校で 家庭で 地域で 共に学び 共に育ち 共に生きる 田柄っ子」を目指し、学校・家庭・地域で共に育てる姿勢をもち教育活動に取り組んでおります。恵まれた環境、組織力ある田柄地域、全員参加のPTAのもと、子供たちはのびのびと活動しています。 | 1．子供たちに「わかる喜び、できる楽しさ」を味わせる授業改善 2．地域の教育力を活用した農業体験、餅つき、車椅子体験等 3．登校班・縦割り班を通した、異年齢集団での交流や共同実践 |
| 田柄第二小学校 | 富澤 素子 | 田柄1丁目5番27号 電話：03-3938-8826 |
736 | 22 | 田柄中学校、都立練馬高校が隣接する文教地区にあります。田柄町会、春日町会との結びつきも強く、地域に根ざした学校です。楽しい学校、安全な学校、きれいな学校をめざし、子供も 保護者も 地域も教職員も満足感あふれる学校づくりを進めていきます。 | 1．食育を通して、自分の考えをもって活動する児童の育成 2．一人一人のニーズに応じた特別支援・教育相談活動の充実 3．ホタル観賞会や卒業記念餅つき等、地域・保護者と協働事業の推進 |
| 立野小学校 | 岡本 昌子 | 立野町17-13 電話：03-3920-9101 |
452 | 15 | 学校は、何よりも子供のためのものです。子供たちの健やかな成長のために、【認められられ・鍛えられ・活かされる子供】【学び合い・高め合い、授業で勝負する教師】【保護者・地域に開く学校】を基本方針として教育活動を進めています。 | 1．保護者による読み聞かせや読書月間を通した読書活動の充実 2．年間を通した異学年交流（なかよし学級）の活性化 3．指導と評価の一体化を目指した授業改善による確かな学力の定着 |
| 豊玉小学校 | 並木 満行 | 豊玉中4丁目2番20号 電話：03-3993-4286 |
501 | 16 | 開校135年の歴史と伝統のある学校。縦割り生活班活動が確実に定着し、人とのかかわりを大事にする中で、心豊かな子供を育てています。また、和室を利用してのお琴の授業やお茶・お花・日本舞踊・お能など日本の伝統文化に親しむ活動を活発に行っています。 | 1．清掃・集会・遊び・遠足・給食・合奏など、縦割り生活班での活動 2．地域の方からお茶・お花・踊り・お能など、日本の伝統文化を学ぶ 3．本校所有の23面の琴を使い和室も利用して行う音楽・総合の授業 |
| 豊玉第二小学校 | 佐々木 秀之 | 豊玉上2丁目16番1号 電話：03-3993-0421 |
238 （31） |
9 （4） |
開校71年目を迎える桜台駅近くにある特別支援学級併設の学校です。自立心、自律性をはぐくむため、ノーチャイムでの学校生活を基本としています。子供たちが生き生きと学ぶことができるよう、地域の方々から惜しみない支援をいただいています。 | 1．ノーチャイムの伝統の継続による自立心、自律性の育成 2．基礎的・基本的な内容の定着と思考力・判断力・表現力の育成 3．異学年交流活動や特別支援学級における交流・共同学習の推進 |
| 豊玉東小学校 | 福田 俊彦 | 豊玉北1丁目16番1号 電話：03-3993-4217 |
306 | 12 | 心をつなぐ「笑顔であいさつ」、心あたたまる「すてきな言葉遣い」、ここちよい「ともに汗する清掃活動」に学校体制で取り組んでいます。校内研究では、学級活動による話合い活動を通し、子供一人ひとりの自尊感情を高める研究を進めています。 | 1．兄弟学年の心のふれあいを重視した異年齢交流活動の推進 2．「早寝・早起き・朝ご飯」の指導による基本的な生活習慣の向上 3．地域の自然・文化・人とのかかわりを取り入れた体験学習の充実 |
| 豊玉南小学校 | 植村 茂樹 | 豊玉南2丁目14番1号 電話：03-3993-6425 |
483 | 15 （3） |
今年度、開校50周年の記念式典を実施します。最新の教育施設を活用し、言語活動（読書・群読・百人一首等）を充実させます。練馬区教育課題研究校として、生活科・社会科を通して思考力・判断力・表現力の育成に力を入れていきます。 | 1．生活科・社会科・算数科に力点を置いた問題解決力の育成 2．国語辞書活用力の育成（全校児童1人1冊国語辞書を持たせる） 3．習熟度別学習〈算数〉の徹底・放課後補充教室の実施 |
区立小学校 な行
| 学校名 | 学校長 |
住所 電話番号 |
児童数 | 学級数 |
本校の特色 （校長よりひとこと） |
特に力を入れている取組 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 仲町小学校 | 澤井 英子 | 氷川台2丁目18番24号 電話：03-3932-5360 |
726 | 22 | 広い校地と、見事な木々が、本校の歴史と伝統を語ります。地域・保護者・教職員一丸となって、仲町小だからできることを発展させます。700名を超す明るく素直な子供たちを、「豊かなかかわり」と「確かな学び」を通して、さらに心豊かに育みます。 | 1．1年生から6年生までが一緒に活動する「異年齢集団活動」 2．伝統と誇りある活動・6年生全員による「仲町マーチングバンド」 3．練馬大根・さつまいもなどの野菜を栽培する「自然体験活動」 |
| 中村小学校 | 伊藤 隆 | 中村2丁目8番1号 電話：03-3990-4241 |
901 | 25 | 芝生の校庭を生かした、「はだしデー」の取り組みや芝生をいきいきと育てるための取り組みを通して、児童が自分たちの学校のよさを実感し、学校を大切にする、ものを大切にする心を育てています。併せて「憧れと思いやりの心」も育てています。 | 1．言語活動を大切にした授業づくりと日常活動を進めています 2．挨拶、言葉遣い、かかわりを通して豊かな心をはぐくんでいます 3．一人一人の子供のニーズに応じたきめ細かな指導を進めます |
| 中村西小学校 | 福田 純子 | 中村北4丁目17番1号 電話：03-3990-4237 |
366 | 12 （1） |
児童数364名12学級、通級弱視「目の教室」があります。駅から5分、住宅街の中の落ち着いた学校です。保護者や地域との連携が学校を盛り上げます。知・徳・体のバランスのとれた子供の育成を目指します。スポーツ推進校の実績や合唱団の活動もあります。 | 1．「なかよし、なかにし！」学級・学年・異学年みんな仲良し 2．「学校大好き、この町大好き！」地域を愛し愛される子供 3．「わかる、できる、やってみよう！」ICT教育研究推進校 |
| 練馬小学校 | 泉崎（「崎」の字は「たつさき」） 春海 | 春日町6丁目11番36号 電話：03-3990-4244 |
506 | 17 | 135年の歴史をもつ学校です。学校農園を活用して、練馬大根などの農作物の栽培活動を進めています。また保護者・地域の協力のもと、もちつき大会などのふれあい活動や外国の方との交流などの国際理解教育等を行い、心豊かな子供たちを育てています。 | 1．学校農園を活用した練馬大根などの農作物の栽培活動 2．外国の方との交流、琴や茶道体験などの国際理解教育 3．朝読書タイム、読み聞かせなど、本に親しむ活動の充実 |
| 練馬第二小学校 | 岸 久雄 | 貫井2丁目31番13号 電話：03-3990-4247 |
352 | 12 | 「共に学び、共に育ち、夢をはぐくむ練馬二小」を目指し、保護者・地域の皆様との連携・協力のもと、教育活動を進めています。本年度は、「豊かに気付き、よく考え、自ら行動する児童の育成」を目指し、24年1月20日に環境教育の研究発表会を行います。 | 1．基礎・基本の徹底した指導。国算の少人数指導、理社の教科担任制 2．豊かな心育むための、人と人との交流を重視した教育活動の充実 3．校内や地域の環境を生かし、生きる力をはぐくむ環境教育の推進 |
| 練馬第三小学校 | 相馬 美智子 | 貫井1丁目36番15号 電話：03-3970-5641 |
370 （39） |
12 （8） |
中村橋駅に近い特別支援学級併設の学校です。図書館、美術館、区民センターに隣接し、教育環境に恵まれています。「笑顔かがやく練三の子」「みんなで育てる練三の子」を合い言葉にみんなで力を合わせて学校づくりをしています。 | 1．学習意欲や興味・関心を高め、自ら進んで学習する児童の育成 2．地域の中の学校として、施設・人材を生かした教育の実践 3．「いつでも学校へ」を合い言葉に、毎日が学校公開 |
| 練馬東小学校 | 小笠原 恒男 | 春日町1丁目30番11号 電話：03-3990-9142 |
566 （15） |
18 （2） |
今秋、開校50周年行事を予定しています。学校のシンボルである樹齢約200年の藤は毎年見事に花を咲かせ、親しまれています。教育目標「共に生きる子ども やさしく かしこく たくましく」の達成を目指し、子供とひたすら向き合い、日々の教育活動を進めます。 | 1．区の教育課題指定校として、確かな学力向上を目指した授業改善 2．気持ちのよいあいさつの励行 3．読書月間やお話会・ボランティアを導入した読書活動の推進 |
区立小学校 は行
| 学校名 | 学校長 |
住所 電話番号 |
児童数 | 学級数 |
本校の特色 （校長よりひとこと） |
特に力を入れている取組 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 橋戸小学校 | 谷田 弘子 | 大泉町2丁目11番25号 電話：03-3925-8620 |
392 | 13 | 橋戸の頭文字から「はきはき、じっくり、どんどん」取り組む児童の育成がテーマです。中心の子供を家庭・地域・学校が包み「心の架け橋を築き、心開いて交流する学校」を創ります。学校応援団による「レインボーひろば」が今年度から、毎日開かれています。 | 1．「考える子」を重点目標とし、学力と心と身体の調和のとれた育成 2．少人数授業・講師を活用したTT授業など、きめ細かな学習の展開 3．異学年や縦割集団との交流を通して社会性や規範意識を高める活動 |
| 早宮小学校 | 今村 理恵 | 早宮4丁目10番17号 電話：03-3993-5165 |
561 | 18 | 児童数561名、18学級で平成23年度がスタートしました。「あふれるであい、豊かな心の早宮小」を合い言葉に、一人一人が大切にされる学校、学校いっぱいに子供たちの声と心が響き合う学校を地域・保護者の皆様と連携してつくっていきます。 | 1．進んで挨拶・異学年交流等を通した豊かなかかわり。 2．年間50冊以上の本に親しむ等、全校での読書活動の推進。 3．運動の日常化・生活習慣の確立を通した健康な身体の育成。 |
| 光が丘四季の香小学校 | 細谷 勝 | 高松5丁目24番1号 電話：03-3977-2711 |
550 | 17 （4） |
光が丘第一小学校と光が丘第二小学校が統合した新設校です。両校の良いところや伝統を受け継いで、児童・保護者・教職員・地域の方々と力を合わせて、皆さんから愛され、信頼される素晴らしい学校をつくっていきます。四季の香がする緑豊かな学校です。 | 1．朝読書の推進し、読書に親しむ子を育てます。 2．算数科での少人数指導を通し、学力の定着・向上を図ります。 3．仲良し班活動を推進し、豊かな人間関係づくりを目指します。 |
| 光が丘春の風小学校 | 井上 靖 | 光が丘7丁目2番1号 電話：03-3976-5861 |
409 （28） |
13 （4） |
「生きる価値を創造する楽しい学校をつくろう」を合い言葉にしています。教職員と子供たちが力を合わせ、さらに保護者と地域の皆様のお力をいただきながら、子供たちの夢と希望を実現する、新しい学校の文化や伝統をつくりあげていきます。 | 1．人権教育と豊かな心の育成 2．生涯にわたり、主体的に学び続けることのできる子供の育成 3．学校・家庭・地域社会が深く連携を図る教育活動の実現 |
| 光が丘夏の雲小学校 | 鈴木 久 | 光が丘3丁目6番1号 電話：03-5998-0501 |
581 | 18 | 統合新校として発足して2年目を迎えました。母体校のよき伝統を受け継ぎつつも、新たな時代と環境に応じた教育を「創造」することを目指して、全教職員の叡智を結集して教育活動取り組んでいます。 | 1．指導法等の工夫による個に応じたきめ細かい指導と支援 2．人・文化・自然との触れ合いを通した豊かな人間性の育成 3．健康・安全に留意し体力向上に積極的に取り組む態度の育成 |
| 光が丘秋の陽小学校 | 高橋 義幸 | 光が丘2丁目1番1号 電話：03-3976-6331 |
432 | 14 | 光が丘第七小学校と田柄第三小学校が統合してできた新校です。「共に生きる」を大きな教育目標として、地域・保護者・学校が一体となって子供たちを育てていく学校をめざしています。 | 1．指導のスタンダードをベースに、学年に応じた積み上げを図る 2．家庭学習を含めて、トータルとしての学習習慣の形成を図る 3．挨拶、言葉遣いの指導を重点化し、年間を通して散り組む |
| 光が丘第八小学校 | 鈴木 隆志 | 光が丘1丁目4番1号 電話：03-5997-4828 |
205 （41） |
8 （6） |
「笑顔かがやく光っ子、みんなで育てる光っ子」を合い言葉に、教育資源としての人材や環境を生かし、人間性豊かな子供を育てています。知・徳・体のバランスのとれた教育を進めます。特別支援学級併設校として、交流及び共同学習も活発に行っています。 | 1．縦割り班活動による異学年交流・特別支援学級との様々な交流活動 2．算数少人数指導、ノート指導の徹底等、個々を大切にした学習指導 3．野菜作り、米作り、光が丘公園の利用等、体験的な教育活動の重視 |
| 富士見台小学校 | 阿部 澄子 | 富士見台4丁目16番10号 電話：03-3998-6351 |
682 | 20 | 「ふ」だんから 「じ」ぶんも 「み」んなも 「だ」いじにできる 「い」きいきした元気な子を育て、富士山のように皆から愛される学校づくりを進めています。農園での野菜づくり、ビオトープ、緑のカーテン等、自然や環境にかかわる活動も実践しています。 | 1．人とのかかわりを豊かにするための異学年の縦割り班活動 2．日本の伝統文化に親しませる「百人一首」の暗唱の取り組み 3．体力向上を目指した「縄跳び」「マラソン」等の取り組み |
| 豊溪小学校 | 山口 義一 | 土支田2丁目26番28号 電話：03-3925-2444 |
377 | 12 | 136年の歴史と伝統のある学校です。校庭の一角には大銀杏・桜の古木などの林間植物園やりんご・キウイなどの果樹園、300坪にも及ぶ学校農園があり、命にふれあう体験活動を行っています。平成6年から、宮城県の永野小学校と学校間で交流しています。 | 1．重点的な指導による学習習慣、生活習慣の定着 2．道徳の授業の充実を図り、豊かな心を育てる 3．読書活動の推進、読書習慣の確立 |
区立小学校 ま行
| 学校名 | 学校長 |
住所 電話番号 |
児童数 | 学級数 |
本校の特色 （校長よりひとこと） |
特に力を入れている取組 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 南が丘小学校 | 村上 敏夫 | 南田中2丁目13番1号 電話：03-3904-1282 |
287 | 12 | 周囲が住宅地でありながら、野鳥のさえずりが聞こえる学校です。児童一人一人が輝き共に学ぶすばらしさを実感できる教育活動を展開しています。さらに、基礎基本の徹底と地域ぐるみの教育、全ての教育活動を生活指導の基本の場と考える教育を推進しています。 | 1．安心・安全で楽しさと確かな学力が身に付き充実感にあふれた学校 2．登校班母体のけやき班活動や1・6年ペア活動等で異学年交流 3．作品展、なわとび発表会、チャレンジ祭り等で地域との交流 |
| 南田中小学校 | 柾谷 雅弘 | 南田中5丁目15番37号 電話：03-3997-1145 |
292 （9） |
11 （2） |
3年以上にわたる、校舎・校庭工事が終了し施設面が一掃充実しました。特に校地内に新体育館との合築により完成した区立南田中図書館をいかに活用していくかが本校に問われています。24年2月9日に研究発表会を開催し、その成果の一端を発表します。 | 1．みなみん学級（特別支援学級）との交流学習 2．教員の授業力向上を目指した国語科指導方法の基礎基本の追究 3．年3回実施する言葉づかい週間を活用した人権教育の推進 |
| 南町小学校 | 重田 三夫 | 練馬2丁目7番5号 電話：03-3993-2438 |
370 | 12 （3） |
本校のシンボルは校章の大根の花と、人権の木「みかん」です。「ちがいを認めて 共に生きるには」をテーマに人権尊重教育研究推進校として、心豊かに成長し合う子供たちを育てています。また、通級学級「ことばの教室」と連携した教育活動も進めています。 | 1．算数・理科の少人数指導や朝学習の時間を使っての基礎学力の定着 2．全学年で交流するふれあい班や花の栽培等を通した人権教育の推進 3．南町小「ことばの教室」との連携を図った子供や家庭への支援 |
区立小学校 や行
| 学校名 | 学校長 |
住所 電話番号 |
児童数 | 学級数 |
本校の特色 （校長よりひとこと） |
特に力を入れている取組 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 八坂小学校 | 西山 守 | 土支田4丁目48番1号 電話：03-3922-7625 |
476 | 14 | 「和」と「活力」にあふれる学校を目指しています。白子川が流れカタクリの自生する豊かな自然環境の中、子供たちは伸び伸びと活動しています。体力の向上や異年齢集団活動、自然体験活動などの充実も図っています。11月に開校40周年式典を行います。 | 1．運動への意欲や体力の向上、友達とよりよく関わる態度の育成 2．挨拶など基本的な生活習慣の定着と人権尊重の精神の育成 3．自ら考えたり工夫したりする態度・能力の育成 |
| 谷原小学校 | 眞瀬 敦子 | 谷原2丁目9番26号 電話：03-3997-3271 |
495 | 16 | 6月の運動会後、いよいよ1年半の校舎全面改築に入ります。広い校庭・豊かな自然は、一時お預けになりますが、環境にも配慮した素晴らしい校舎ができるまで、子どもたちが今まで同様に、安全で楽しい学校生活を送れるよう、職員一同頑張っていきます。 | 1．自分の考えをしっかりもって、説明的文章を読み取る力の育成 2．兄弟学年交流を通した、自己有用感や人間関係構築力の育成 3．多彩な読書活動を通した、豊かな心と学ぶ力の育成 |
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学校教育部 庶務課 庶務係
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